0
سبد خرید
0
شرکت کنندگان در کنکور دکتری با دو دفترچه‌ی سوال مواجه می‌شوند. این دو دفترچه شامل: دفترچه دروس عمومی و دفترچه دروس تخصصی می‌شود. در آغاز آزمون دفترچه دروس تخصصی به داوطلب ارائه می‌گردد و پس از گذشت زمان مربوط به آن، دفترچه دروس عمومی توزیع می‌شود. دفترچه دروس تخصصی بنا به رشته‌ی امتحانی شامل ۳ تا ۵ موضوع درسی می‌شود. دروس تخصصی (تمامی دروس با هم) با ضریب چهار اعمال می‌شود. به عبارتی به تمام دفترچه‌ی تخصصی یک نمره بر اساس درصد تخصیص می‌یابد و براساس این درصد، نمره‌ی تراز داوطلب محسابه شده و این نمره با ضریب چهار در ترازنهایی تاثیر می‌گذارد.
دفترچه‌ی دروس عمومی شامل دو درس استعداد تحصیلی و زبان می‌شود. هرکدام از این دروس به جدایی ضریب یک دارند. نمره‌ی تراز و درصدهای هریک از این دروس به صورت جداگانه در نظر گرفته می‌شود. درواقع در کارنامه‌ی نهایی شما سه نمره دیده می‌شود. درصد زبان، استعداد تحصیلی و مجموعه‌ی دروس تخصصی.
تا سال ۱۴۰۲ در آزمون ورودی دکتری، ۲ دفترچه سوال در اختیار داوطلبان قرار می‌گرفت که دفترچه اول مربوط به سوالات دروس تخصصی بود و دفترچه دوم کنکور به سوالات دروس عمومی اختصاص داشت. دفترچه دوم شامل ۶۰ سوال بود. برای درس زبان عمومی دکتری گروه زبان ۳۰ سوال و برای درس استعداد تحصیلی نیز ۳۰ سوال طراحی می‌شد. برای پاسخ‌گویی به سوالات دفترچه عمومی کنکور دکتری گروه زبان، ۹۰ دقیقه زمان در نظر گرفته شده بود. در این دفترچه ۳۰ سوال اول مربوط به درس استعداد تحصیلی و ۳۰ سوال دوم برای درس زبان عمومی طراحی می‌شد.
برای درس استعداد تحصیلی از سال ۱۳۹۳ تا سال ۱۴۰۲ برای تمامی گروه‌های آزمایشی، ۳۰ سوال طراحی می‌شد. برای گروه‌های غیر از فنی و مهندسی، برای قسمت درک مطلب ۸ سوال، قسمت منطقی ۷ سوال، بخش تحلیلی ۸ سوال و برای قسمت کمّیتی ۷ سوال مختلف طراحی می‌شد. برای گروه فنی مهندسی، بجای سوالات بخش منطقی، 7 سوال برای قسمت تجسمی طراحی می‌شد.
اما در کنکور دکتری گروه زبان ۱۴۰۳ تغییراتی رخ داد. یکی از مهمترین تغییرات، جداسازی دفترچه سوالات دروس عمومی از یکدیگر بود. یعنی داوطلبان این کنکور بر خلاف سال‌های گذشته که یک دفترچه سوال عمومی و یک دفترچه سوال تخصصی دریافت می‌کردند، در سال ۱۴۰۳ سه دفترچه مختلف دریافت کردند که دفترچه اول مربوط به سوالات درس زبان عمومی، دفترچه دوم مربوط به سوالات درس استعداد تحصیلی و دفترچه سوم مربوط به سوالات دروس تخصصی بود.
برای درس زبان عمومی در دفترچه اول ۴۰ سوال و برای درس استعداد تحصیلی 25 سوال طراحی شده بود. برای پاسخ‌گویی به 40 سوال زبان ۴۰ دقیقه در نظر گرفته شد و برای پاسخ‌گویی به 25 سوال استعداد تحصیلی ۵۰ دقیقه در نظر گرفتند.
در سال ۱۴۰۳ دفترچه استعداد تحصیلی برای گروه‌های غیر از فنی و مهندسی به ترتیب دارای ۷ سوال در بخش درک مطلب، ۶ سوال در قسمت کمّیتی، ۷ سوال در بخش تحلیلی و ۵ سوال در قسمت منطقی بود و برای گروه فنی و مهندسی، بجای سوالات بخش منطقی، 5 سوال برای قسمت تجسمی طراحی شد.
با توجه به آنچه درباره‌ی ضرایب دروس گفتیم، به نظر می‌آید که دروس تخصصی چهاربرابر هریک از دروس زبان و استعداد تحصیلی در نمره‌ی نهایی تاثیر گذار هستند. اما با یک مثال به شما توضیح می‌دهیم که اینطور نیست. دو رشته‌ی مهندسی صنایع و مدیریت را با هم مقایسه می‌کنیم. داوطلبان رشته مهندسی صنایع ۳ درس تخصصی و داوطلبان دکتری رشته‌ی مدیریت ۵ درس تخصصی دارند. عملکرد داوطلب در پاسخ دهی به این سوالات همه در کنار هم درصد دروس تخصصی را تشکیل می‌دهند. در نهایت نمره‌ی دروس تخصصی با ضریب ۴ بر نمره‌ی کل داوطلب اثر می‌گذارد.
با یک محاسبه‌ی ساده می‌توان فهمید که وجود ضریب ۴ برای دروس تخصصی باعث نمی‌شود تا اهمیت دروس عمومی کمتر باشد. برای فهم بهتر فرض کنید که داوطلب شرکت در کنکور دکتری رشته‌ای هستید که شامل چهار درس تخصصی است. همانطور که می‌دانید ضریب کل این دروس 4 در نظر گرفته می‌شود، در نتیجه ضریب هریک به تنهایی معادل یک است. درواقع نمره‌ی هر درس به صورت مجزا دقیقا برابر با تاثیر نمرات دروس زبان و استعداد تحصیلی است. در این صورت تنها نکته‌ای که می‌تواند تفاوت میان این دروس ایجاد کند، تعداد سوالات است. هر درسی که سوال بیشتری داشته باشد، اهمیت بیشتری نیز در آزمون خواهد داشت. اگر تعداد سوالات را برابر در نظر بگیریم، ضریب اهمیت دروس تخصصی برای رشته‌ای مانند مهندسی صنایع که دارای ۳ درس تخصصی است، ضریب اهمیت هریک از دروس برابر ۳/۴ (یعنی کمی بیشتر از یک) خواهد بود. اما در رشته‌ای مانند مدیریت که پنج درس تخصصی وجود دارد، اهمیت هر درس تخصصی 0/8، یعنی کمتر از هر یک از دروس عمومی است. پس با یک محاسبه‌ی منطقی ساده می‌توان به ارزش بالای دروس عمومی پی برد.
البته یک تفاوت نیز میان دروس تخصصی و عمومی وجود دارد، دروس تخصصی در کارنامه به عنوان یک درس قرار می‌گیرد، اما دروس عمومی هرکدام به تنهایی یک عنوان به خود اختصاص داده‌اند. داوطلب با عملکرد بهتر در هر یک از دروس تخصصی به طور مستقیم نمره‌ی تراز کل خود را افزایش می‌دهد. در صورتی که برای کسب تراز بالا در دروس تخصصی، لازم است داوطلب در مجموعه‌ی دروس تخصصی عملکرد مناسبی داشته باشد، چرا که نمره‌ی خام این دروس با توجه به عملکرد در تمامی دروس تخصصی بررسی می‌شوند. در نتیجه عملکرد ضعیف داوطلب در یک درس تخصصی می‌تواند باعث پایین آمدن تراز کل دروس تخصصی باشد. اما با توجه به اینکه درصد دروس عمومی هرکدام به جدایی محاسبه و تراز آن در کارنامه‌ی نهایی لحاظ می‌شود، پس عملکرد خوب یا ضعیف در هرکدام از این دروس می‌تواند تاثیر مستقیم و مستقل در نمره‌ی نهایی داشته باشد. این استقلال دروس عمومی از یکدیگر باعث می‌شود که تراز گرفتن از آن‌ها برای داوطلبان ساده‌تر باشد. توجه داشته باشید که در تمامی کنکورهای کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری، داوطلبان با توجه به «میانگین وزنی درصدهای تراز شده» مقایسه می‌شوند.
با عنایت به این توضیحات، می‌توان گفت در آزمونی که چهار درس تخصصی دارد، هریک از دروس عمومی به تنهایی از دروس تخصصی اهمیت بیشتری دارد. درس استعداد تحصیلی یا زبان حداقل به اندازه تک تک دروس تخصصی در کارنامه فرد داوطلب تاثیر دارد. پس نباید تصور کنید چون دروس تخصصی ضریب چهار دارند الزاما اهمیت بالاتری نسبت به دروس عمومی خواهند داشت. با یک محاسبه‌ی ساده و منطقی نشان دادیم که اهمیت دروس عمومی می‌تواند حتی بالاتر از دروس تخصصی باشد.
نکته‌ی مهم دیگر در مورد درس استعداد تحصیلی این است که در این درس می‌توان با تمرین و تکرار، تکنیک‌ها و نکته‌های مهم را فراگرفت و به راحتی به درصد بالایی دست یافت. دست یافتن به درصد ۵۰ در کنکور دکتری به راحتی قابل دستیابی است، در حالی که ممکن است رسیدن به این درصد در دروس تخصصی برای داوطلبان بسیار سخت‌تر و نیازمند تمرین و تلاش بیشتری باشد.
سوالات متداول:
دفترچه دروس تخصصی بنا به رشته‌ی امتحانی شامل ۳ تا ۵ موضوع درسی می‌شود. دروس تخصصی (تمامی دروس با هم) با ضریب چهار اعمال می‌شود. به عبارتی به تمام دفترچه‌ی تخصصی یک نمره بر اساس درصد تخصیص می‌یابد و براساس این درصد، نمره‌ی تراز داوطلب محسابه شده و این نمره با ضریب
دفترچه‌ی دروس عمومی شامل دو درس استعداد تحصیلی و زبان می‌شود که هرکدام از این دروس به جدایی ضریب یک دارند.
نکته قابل توجه در مورد درس استعداد تحصیلی این است که در این درس می‌توان با تمرین و تکرار، تکنیک‌ها و نکته‌های مهم را فراگرفت و به راحتی به درصد بالایی دست یافت. دست یافتن به درصد ۵۰ در کنکور دکتری به راحتی قابل دستیابی است، در حالی که ممکن است رسیدن به این درصد در دروس تخصصی برای داوطلبان بسیار سخت‌تر و نیازمند تمرین و تلاش بیشتری باشد
نظرات